Γιατί τη LinguaTerra

Ευελιξία

Γιορτάζουμε τη μάθηση χωρίς όρια! Μπορείτε να παρακολουθήσετε τα μαθήματά σας σύμφωνα με το δικό σας πρόγραμμα, όπου κι αν βρίσκεστε. 

Ποιότητα

Σχεδιάζουμε το πρόγραμμα που θέλετε να παρακολουθήσετε με βάση τις ανάγκες σας. Ο στόχος μας είναι τα εξατομικευμένα μαθήματα προσαρμοσμένα στους στόχους, το επίπεδο, την ηλικία και τον τρόπο εκμάθησης.

Ευθύνη

Είμαστε μια ομάδα παθιασμένων, καταρτισμένων εκπαιδευτικών, αφοσιωμένων στην εκπαίδευση. Βάζουμε τους μαθητές μας και τους στόχους τους στην καρδιά αυτού που κάνουμε.

Δημιουργικότητα

Δεν φοβόμαστε να είμαστε διαφορετικοί, να δοκιμάζουμε νέες μεθόδους και να αγωνιζόμαστε για τη διάκριση! Το σύνθημά μας είναι “Beyond the conventional”.

  • 2005

    Πτυχίο Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας.

  • 2013

    Μεταπτυχιακό στη Διδασκαλία της Αγγλικής ως Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας.

  • 2005-2021

     Διδακτική εμπειρία σε μαθητές ποικίλων ηλικιών, επιπέδων και αναγκών.

  • 2020

    Δημιουργία  της Online LinguaTerra.

Είμαι η Γεωργία Γεωργογιάννη, γεννημένη και μεγαλωμένη στην Ελλάδα και είμαι συνιδρύτρια της Online LinguaTerra. Ασχολούμαι με τη διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας από το 2005 και έχω διδάξει περισσότερες από 15.000 ώρες σε διαφορετικά πλαίσια στην Ελλάδα και την Αγγλία. Είμαι απόφοιτη της Αγγλικής Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών και κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος στη διδασκαλία της Αγγλικής (MA in TESOL). Κατέχω επίσης την πιστοποίηση TEFL.

Εκτός από τη διδασκαλία σε μικρά παιδιά και ενήλικες, έχω διδάξει πρόσφυγες, ως μέρος της προετοιμασίας τους για τις εξετάσεις των Αγγλικών. Αγαπώ ιδιαίτερα τη διδασκαλία με τη χρήση της τεχνολογίας καθώς και την αξιολόγηση. Είμαι εξετάστρια προφορικών για τις εξετάσεις  Cambridge και  LanguageCert. Γνωρίζοντας πολύ καλά πως οι διαφορετικές ηλικίες χρειάζονται διαφορετική προσέγγιση, ολοκλήρωσα ένα σεμινάριο με θέμα το Θέατρο στην εκπαίδευση για να κάνω τα μαθήματά μου ακόμη πιο ενδιαφέροντα και διασκεδαστικά.

Οδηγούμενη από πάθος για δημιουργία, ο στόχος μου είναι η διαμόρφωση ενός νέο τρόπου σκέψης στον  τομέα της εκμάθησης της γλώσσας και να αφήσω το στίγμα μου στην εκπαιδευτική κοινότητα.